根据《市教育局党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（荆教党〔2009〕12号）文件精神，确保我所深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)取得实效，结合所社工作实际，特制定如下实施方案。
　　一、指导思想
　　全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学习实践科学发展观，办好人民满意教育”为活动主题，围绕“科研兴教，科研兴校”发展战略，坚持教育科研为全市教育改革和发展战略服务，为学校、教师、学生发展服务。坚持讲党性、重品行、作表率，引导广大党员特别是领导干部全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题，群众反映强烈、群众反映强烈的党员干部党性党风党纪方面的突出问题，推动所社科学发展、和谐健康发展。
　　二、目标和任务
　　1、形成共识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性。通过学习实践，引导党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，转变发展观念，统一思想认识，切实把科学发展观转变为推进事业科学发展的自觉行动。
　　2、理清思路，进一步提高引领教育科学发展的能力和水平。通过深入学习、反复讨论，着力解决党员干部在思想认识、理论水平、创新能力等方面的问题和不足，增强运用科学发展观指导实践、谋划和领导发展的能力。
　　３、教育党员，进一步改进服务教育科学发展的工作作风。坚持理论联系实际，用科学发展观武装头脑，将教育党员、改进作风作为学习实践活动的重要内容。
　　４、改革创新，进一步完善促进教育科学发展的体制机制。认真研究解决影响和制约教育事业科学发展的体制机制问题，从创新管理体制、强化教育科研等方面入手，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设。
　　三、范围对象
　　市教科所领导班子、党员领导干部和全体党员。
　　四、方法步骤
　　学习实践活动从2009年３月下旬开始到2009年８月下旬基本完成。具体分三个阶段进行。
　　第一阶段：发动学习（从2009年３月下旬至５月上旬，50天左右）。
　　1、建立组织机构（3月27日）。成立学习实践活动领导小组。
　　2、传达学习（3月30日）。召开全体党员干部大会传达学习市委、市教育局关于学习实践活动的部署要求，统一思想，明确学习实践活动的指导思想、目标任务、基本原则和具体安排。
　　3、学习培训（3月31日—5月10日）。一是集中学习。组织党员干部进行学习实践科学发展观专题研讨学习。二是组织自学。以科部室为单位，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”精神，以及省委、市委一系列重大决策部署和精神等，学习省委九届六次全会精神，学习市委六届六次全会精神以及《荆门市深入学习实践科学发展观百题问答》等。三是利用网络搭建学习平台。在教育信息网站建立学习专题。宣传学习成果。四是邀请党支部书记周宏同志为党员干部上一次党课，讲授科学发展观。五是开展学习实践科学发展观演讲赛“第一次就做对”PPT专题竞赛活动；组织党员干部开展一次参观考察活动；每个人结合所社科学发展撰写一篇学习体会文章进行交流。
　　第二阶段：分析检查（从2009年5月中旬至6月中旬，40天左右）。
　　1、召开民主生活会（5月11日—6月5日）。召开一次“学习实践科学发展观”专题民主生活会。每个班子成员要联系分管工作认真开展“五查五看”，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉；查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展；查工作措施，看是否能够服务和保证市教育局确定的各项重点工作得到有效落实。民主生活会前，采取召开座谈会、发放征求意见表等多种形式广泛征求意见，对征求到的意见进行归纳整理。领导班子成员要深刻剖析产生问题的原因，认真撰写个人分析检查报告。民主生活会上，要组织全体党员认真参加专题民主生活会，并邀请群众代表列席，邀请联系领导及学习实践活动检查指导组提前介入，派人列席，加强指导。
　　２、形成领导班子分析检查报告（6月6日—6月20日）。在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆在服务基层和群众、服务科学发展方面存在的主要差距，重点解决群众反映强烈、影响单位科学发展的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。
　　第三阶段：整改落实（2009年６月下旬至８月下旬，60天左右）。
　　1、制定整改落实方案（6月21日—7月5日）。领导班子要对分析检查报告进行专题研究，对查摆出的问题和需要完善的制度进行系统全面分析、梳理和归类，科学制定整改方案。
　　2、集中解决突出问题（7月6日—8月31日）。按照整改方案的要求，建立整改分级负责制和目标责任制，坚持制度管人，数据说话，抓好各项整改任务的落实。要集中力量解决几个事关广大群众“最现实、最直接、最关心”利益的实事，办成几件看得见、摸得着的实事，力求收到立竿见影的效果。
　　3、认真做好学习实践活动总结工作。并通过召开座谈会、通报会、发放书面通报材料等形式，通过一定的方式向党员、群众进行通报。
　　六、组织领导
　　成立市教科所深入学习实践科学发展观领导小组。党支部书记、所长周宏任组长，为学习实践活动第一责任人，副所长左昌伦任副组长，其他班子成员为小组成员。领导小组下设学习活动办公室，设在所办公室，办公室主任兼任活动办公室主任。