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素质教育论坛2010年第6期（下） |
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《素质教育论坛》2010.第6期（下）目录
职业教育
高职院校团建工作创新策略 孔练光（1）
以科学发展观为指导，全面推进文化素质教育可持续发展 张红岩（2）
中等职业学校学生流失问题初探 尹 红（4）
分层教学在中职计算机课程中的应用 田师杰（5）
用任务型教学提高中职生专业英语口语能力 李 宁（6）
竞赛活动在高职高专英语教学中的作用 赵 爽（8）
工学结合模式下高职院校思想政治教育探讨 何 玲（9）
新形势下加强高职院校学生管理工作对策初探 范 刚（11）
“语块教学法”在高职英语教学中的实践与研究 戴志霍（13）
浅谈中职历史教学的现状与对策 邱惠林（15）
如何在临床护理教学中渗透护士的职业素质教育 陈 莹 张 莉等（17）
高校文化产业发展的思考 张 波（18）
中专卫校药理实验课的合理安排 王 梅（19）
浅谈临床医学专业教学模式的改革 陈 杰 刘胜珍（20）
提高解剖学教学效果的几点感触 张敏平 党 帅（21）
德育视野
创建学习型学生党支部的实践与思考 马新厂（23）
运用协同论分析篮球运动中球队的团队精神 田玲玲（25）
人性化的管理，创建和谐校园 郑丹乐（27）
数学教育中的心理健康教育 杨 华（28）
面对90后的困惑与思考 吴震天（30）
浅谈思想品德课的反思性教学 赵智宏（31）
浅谈初中思想品德课素质教育的实施 张志斌（33）
家庭教育的误区及其对策 胡风波 廖志刚等（34）
科研平台
开展以学生为中心的英语教学活动初探 陈忠藕（36）
在机械设计基础实验教学中培养创新思维 贺 艳 陆亦工（38）
化学实验教学中进行创新教育的策略 任绪禄（40）
优化数学作业的布置与评价 吴士平（41）
如何在幼儿园科学探究活动中渗透乡土教育 周梅芳（42）
构建分组合作尝试学习模式 提高课堂教学效益 曹 瑜（43）
浅谈中考物理复习策略 汤盛胜（45）
从中考阅读题看初中数学教学的改革与创新 张宇晓（46）
有效自主学习数学，提高课堂教学质量 温兴辅（47）
中小学开展民族传统体育教育的价值解读 符 彦（49）
学科教育
政治教学中如何培养学生创新能力 刘振斌（51）
中学生写作主体性缺失的反思 罗凤祥（52）
优化语文课堂教学，提高语文课堂效率 朱卫平（53）
拟好预习提纲 教会预习方法 陈 勉（55）
初中英语教学要加强朗读和背诵 王盛材（56）
初中语文课堂教学点拨浅谈 李军德（57）
新课改理念下的地理教学体会 杨 海（58）
小学数学探究式教学中的细化“点拨”浅谈 邓永花（59）
初中物理教学导入新课的方法 曹 磊（60）
浅谈在小学数学教学中培养学生创造性思维能力 洪 梅（61）
提高中学生物课堂教学的有效性 杜文娟（62）
浅谈化学实验过程中的安全管理 张之福（63）
地理课堂教学要注重生活世界的回归 李逢春（64）
如何提高地理教学效果 宋金平（65）
论数学教学中学生素质的培养 卢树燕（66）
比例尺教学设计 尤秋玉（67）
小学数学课堂评价浅析 徐春治（68）
浅析信息技术在初中化学教学中的合理应用 杨晓强（70）
浅谈小学生英语学习习惯的养成 马小伦（71）
写好高考作文开头的几个方法 陈际深（72）
教师话题
浅谈数学课堂中的“提问题” 王瑞华 张兰秀（74）
略论小学语文的汉字文化识字教学法 陈幼玲（75）
优化教学方法 培养创新能力 魏菊莲（77）
浅谈使用新教材的几点做法 纪翠芳（78）
激发学生学习兴趣的“催化剂” 麻泽民（79）
“目光看远点，身子蹲低点” 柴冬晓（80）
思想政治课在引导学生全面发展中的作用 曾令国 郭小明（81）
形式多样，让学生乐于语文作业 李群立（82）
浅谈小学语文高效课堂的构建 李庆文（83）
研究性学习给数学课注入了生机与活力 陈国平（84）
教育教学中的“四多”与“四少” 李俊美（85）
让学生在操作中学好数学 王 玲（86）
提高聋生作文水平的有效策略 王 静（87）
对小学数学活动课教学的几点思考 方彦厚（88）
小学一年级数学教学点滴谈 王 彤（89）
浅谈新课程下的生本教育 张延春（91）
浅谈“反馈”教学法 刘建平（92）
浅谈如何提升小学生的朗读能力 丁瑞霞（93）
小议教师的位置 唐艳丹（94）
浅谈数学课中培养学习兴趣 王东华（95）
浅谈新课程改革下的班主任工作 刘清玲（96）
关注每个弱势学生，实现语文有效教学 罗 军（97）
百家杂谈
多媒体在语文教学中的利与弊 孙国会（98）
论地域文化类电视讲坛节目的困境与出路 汤 漪 李 真（99）
与智能机器人同行 沈 莲（101）
让学生在作文课堂上演“主角” 魏梅芳（102）
点燃数学课堂的生命活力 黄绍德（103）
没有爱就没有教育 郝兰枝（104）
让精彩在预设和生成的平衡处 林银钗（105）
巧借“地方史”，激活一池春水 万家春 薛 勇（106）
教师的小关注，学生的大发展 吴小花（108）
新课程背景下学生参与作文评改浅谈 高素凤（109）
求真求实 提高效率 李灿芳（110）
小学英语听力教学之我见 霍仁艳（111）
在自主探究学习模式下培养学生的创新能力 曲洪亮 王书国（112）
小学数学学习的“活”与“动” 张云水（113）
数学兴趣的培养 杜建英（114）
浅谈小学生作文兴趣的培养 任 伟（116）
校长怎样做到感情、工作、原则三者兼顾 许昌平（117）
小学阅读教学有效性浅探 李超林（118）
信息技术与学科课程整合策略之我见 陈英吉（119）
抽丝剥笋 探求诗意 严晓燕（120）
新课程背景下中学文言文语言文字教学 谢大河（121）
大成美育
细节对体育教学的影响 宋明明（122）
小学语文教学生活化分析 张秀梅（123）
浅谈音乐教育中的创新 胡丽行（124）
实践是创作的源泉 杜 娟（125）
多媒体在写景状物作文教学中的应用 陈民众（126）
浅析新课改背景下中学生课外阅读能力的培养 刘志普（127）
教学困惑之我见 林 英（128）
全国教育科研特色学校巡礼
广西柳州鹿寨职业教育中心F1/F2
杭州市浦沿小学教育集团F3
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